viernes, 24 de agosto de 2012

Visión general de la comunicación humana en sus diferentes niveles: Intra e Interpersonal, Grupal, Masiva

lunes, 20 de agosto de 2012

Síntesis del primer capitulo 

LA COMUNICACIÓN HUMANA

1.1 Comunicación Humana como Objeto de Estudio Disciplinario y Multidisciplinario.

La comunicación es una de las formas que tenemos las personas para relacionarnos en el proceso de la actividad social, en ella se descubre y realizan las relaciones sociales y personales.
Hay estudio de la comunicación que dicen que significa "poner en común" las ideas, sentimientos y todo lo que rodea al hombre y por ello resulta ser el proceso de socialización al permitir que los individuos se relacionen y comparten experiencias comunes. Lo que no implica que toda comunicación seas aceptación, también puede ser discrepancia o sencillamente la espera de una respuesta.
La comunicación es el instrumento más importante para la adaptación del individuo al medio ambiente donde llega a encontrar la manera de satisfacer sus necesidades básicas. La comunicación del hombre es un acto social y no natural. La experiencia del hombre se va dando a través de su existencia y por tanto no es producto de la herencia biológica. Los actos de lo individuos son experiencias acumulativas que se van transformando de generación en generación hasta lograr todo un acervo de conocimientos. 
La comunicación obedece al enfoque multidisciplinario, que no constituyen un fin en si mismo.
La comunicación constituye  en nuestro tiempo una categoría de diferentes significados y aplicaciones (polisemánticos), puesto que su estudio no es privativo de una ciencia en particular, con ello podemos entender que el hombre tiene la capacidad de razonar, percibir, formar un conjunto de ideas y conceptos de su realidad, lo que bien se denomina conocimiento científico. Debemos indagar cómo se llega a ese conocimiento y cómo se desarrolla ese nivel de inteligencia. Por principio se resuelve a partir de que se conoce el papel de vivir, sobrevivir, producir y reproducirse. 

lunes, 13 de agosto de 2012



Instrucciones:
·                     Primero cada quien analizará ¿qué significa la palabra comunicación en cada una de las frases siguientes? Después en la clase, por equipo, los alumnos expondrán las distintas aplicaciones que le dieron al vocablo comunicar. 
 
1.             El estacionamiento para alumnos de la escuela, comunica con el edificio T.
             Que por el estacionamiento se tiene acceso para el edificio T
2.             La comunicación extraterrestre es sólo una invención, o quizá un cuento chino.
             Que no existen los extraterrestres porque nunca hemos hablado con ellos.
3.             Tú y yo nos comunicamos muy bien.
             Que tú y yo nos entendemos.
4.             El segundo piso de Periférico Sur comunica con Chapultepec.
             Que el segundo piso pasa por Chapultepec.
5.             No me comunico con mis padres, pues no me entienden.
             No les cuento nada de mí a mis padres porque no comprenden lo que les digo.
6.             El tambor, las señales de humo y los estafetas son medios de comunicación en    desuso.
            Que ya no se usan ruidos para saber lo que se quiere.
7.             Las comunicaciones marítimas y ferroviarias ya se han restablecido.
            Que estos medios de transporte ya están funcionando de nuevo.
8.             El teléfono nos comunica.
            Que con todos te puedes hablar sin tenerlo en persona.
9.             Jorge es bien comunicativo.
            Él informa de todo lo que pasa.
10.          Esta cámara de video se comunica con el circuito cerrado de la biblioteca.
            Que tiene cables que se unen.
11.          Los medios de comunicación ¿desinforman o informan?
            Que los medios te hablan de cosas que pueden ser verdaderas o falsas.
12.          Comunícate urgentemente con tu padre.
             Que le hables a tu padre para saber que es lo que pasa.